Im Rahmen der seit einem Jahr bayernweit laufenden Initiative Mathe PLUS zur Stärkung des Mathematikunterrichts an Mittelschulen wollen wir , die Mathe PLUS-Berater Ihres Schulamtsbezirks, die Lehrkräfte und Schüler aller Mittelschulen dafür begeistern, in einen veränderten Mathematikunterricht einzusteigen.

Matheunterricht ganz anders!? - Ganz anders, sicher nicht!!!!!! Aber….

Wir, die zuständigen Berater der Schulamtsbezirke in ganz Mittelfranken, haben einen Mathematik-Parcours entwickelt, der viele verschiedene Aufgabentypen einer veränderten, neuen Aufgabenkultur beispielhaft enthält. Jede Station besteht aus einer Anleitung und Material zum Ausprobieren und Experimentieren sowie einem Laufzettel für die SchülerInnen. Wir laden mit diesem Angebot Klassen und Lehrkräfte ein, an veränderten Mathematikaufgaben zu schnuppern.

Pro Schulamtsbezirk wurde von uns eine Kiste mit allen notwendigen Unterlagen und Materialien erstellt, die an interessierte Schulen für eine bestimmte Zeit ausgeliehen wird. Die einzelnen Klassen einer Mittelschule können diesen Parcours, der aus vielen einzelnen Stationen besteht, in Gruppen durchlaufen, rechnen und experimentieren.

Die Organisation und Einführung in die Nutzung des Parcours geschieht durch die zuständigen Mathe PLUS-Berater. In Nürnberg sind das Birgit Zwingel und Martin Krämer ( beide Mittelschule Insel Schütt ). Ebenso steht Petra Dennemarck ( Scharrer-Mittelschule ) als MathePLUS-Koordinatorin dafür zur Verfügung.

Wir sind über email: 

Birgit Zwingel  b.zwingel@ms-inselschuett.de

Martin Krämer kraemer.martin@t-online.de

Petra Dennemarck petra.dennemarck@gmx.de      und telefonisch an der Schule zu erreichen.

Im Arbeitskreis Mathematik werden die einzelnen Stationen den teilnehmenden Kollegen in Kürze vorgestellt.

Wir freuen uns auf Ihr und Euer reges Interesse!

Falls Sie noch weiteres Interesse an unserer Arbeit und verändertem Mathematikunterricht haben, schauen Sie doch mal auf der homepage von MathePLUS  vorbei! Hier finden Sie auch jeden Monat eine neue spannende Matheaufgabe.